Dos Amigos Centro Preescolar
DOS AMIGOS CENTRO PREESCOLAR
Al servicio de preescolar
(Preescolar y jardín de infantes 2025-2026)
37 Park Terrace East
New York, NY 10034
¡Donde aprendemos a jugar y jugamos para aprender!
La herramienta más importante para que nuestros alumnos más pequeños desarrollen una mayor comprensión del mundo que los rodea es el poder del juego. A través del juego, los niños exploran lo que significa ser pensadores críticos, audaces, científicos, matemáticos, oradores, escritores y buenos ciudadanos.
En el Centro de Educación Infantil, los niños tienen la libertad de explorar y crecer en un entorno afectuoso, enriquecedor y emocionante. Nuestro programa de aprendizaje se centra en las experiencias y está dirigido por los niños, sus intereses y sus habilidades.
Involucramos a los estudiantes a través de sus sentidos; para tener experiencias de aprendizaje más enriquecedoras, necesitan ver, oír, tocar, saborear y oler. El juego ofrece a los niños la oportunidad de explorar, manipular e interactuar activamente con su entorno y entre ellos, haciendo preguntas, resolviendo problemas y construyendo nuevas ideas.
Nuestro plan de estudios
Nuestro Centro de Educación Infantil ofrece un entorno dedicado exclusivamente a nuestros alumnos más pequeños, diseñado para fomentar el crecimiento físico, emocional, cognitivo y social de los niños. Ubicado en un rincón tranquilo de un hermoso edificio histórico recientemente reconstruido, los espacios interiores incluyen aulas de última generación, senderos sensoriales, una sala multiusos para arte, música, STEAM, movimiento y mucho más. Los entornos de aprendizaje al aire libre incluyen un patio de juegos acolchado y un jardín comunitario.
Nuestro programa creativo de inmersión bilingüe inglés-español está diseñado específicamente para las necesidades de nuestros estudiantes, ya sean monolingües o bilingües. Las clases de preescolar se ofrecen en inglés y español en días alternativos.
Utilizamos el plan de estudios Every Child Ready, Apple Tree para nuestros estudiantes de PreK y nos centramos en cuatro áreas centrales de desarrollo:
Inglés y español
Los estudiantes tendrán oportunidades de aprender ambos idiomas a través de
Nuestro modelo de inmersión.
Un enfoque en el bienestar socioemocional
Los estudiantes aprenden habilidades SEL como autoconciencia y gestión, conciencia social, habilidades de relación y toma de decisiones responsable.
Clases más pequeñas
Todas las clases son impartidas conjuntamente, con dos profesores en cada aula.
Nuestro objetivo es una proporción de 2 adultos.
por cada 18 estudiantes.
Acciones curriculares
Estamos orgullosos de ofrecer a nuestras familias información sobre el plan de estudios. Queremos que nuestros padres comprendan el propósito y el valor de nuestro plan de estudios. Compartir los objetivos del plan de estudios nos ayuda a establecer expectativas y alinear nuestra enseñanza con los resultados de aprendizaje y fomentar un entorno de aprendizaje propicio.
Centros de aprendizaje
En el Centro de Educación Infantil, las clases cuentan con “centros de aprendizaje” ubicados intencionalmente en todo el espacio para ayudar a fomentar las exploraciones adecuadas. Cada centro está impulsado por el plan de estudios y diseñado para promover un objetivo específico. Los maestros fomentan aún más la exploración al hacer preguntas orientadoras y dirigir a los niños para que observen y cuestionen lo que están haciendo.
Cada centro anima a los niños a investigar y desarrollar juntos sus habilidades sociales, lingüísticas y cognitivas.
Lista de Servicios
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Área del bloque:Elemento de lista 1Los niños aprenden sobre formas y tamaños, resolución de problemas y conceptos matemáticos. La construcción con bloques requiere una gran cantidad de pensamiento y toma de decisiones. La construcción con bloques fomenta la colaboración y el trabajo en equipo. A medida que los niños recogen los bloques, aprenden a clasificar, categorizar, contar y los nombres de las formas geométricas.
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Juego dramático:Elemento de lista 2El centro de juego dramático, una de las áreas más sociales del aula, ayuda a los niños a aprender a trabajar juntos, compartir, explorar su creatividad y usar un lenguaje expresivo y creativo. Cuando los niños representan roles, utilizan experiencias pasadas para ayudarlos a recrear esos roles y se les anima a pensar en diferentes posibilidades y resultados.
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Centro de arte:Elemento de lista 3El centro de arte ofrece muchos materiales diferentes para que los niños expresen su creatividad, incluidos crayones, pintura y collage. Uno de los favoritos en muchas aulas, las piezas sueltas, son materiales que se utilizan como arte no permanente que se puede manipular y cambiar. Los maestros fotografían los proyectos terminados y alientan a los niños a que expliquen verbalmente lo que han hecho e incluso cuenten historias asociadas con su arte. El enfoque en el proceso les da a los niños la libertad de tomar decisiones independientes y asumir riesgos creativos.
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Biblioteca:Elemento de lista 4El amor por los libros es el primer paso en la alfabetización temprana. Cada una de nuestras aulas cuenta con un centro de biblioteca dedicado a exponer a los niños a la literatura tanto en inglés como en español. La biblioteca alberga los libros favoritos de la clase, así como libros relacionados con el plan de estudios de Apple Tree, eventos y temas actuales. Se anima a los niños a que tomen libros por su cuenta y los “lean” solos o, a veces, con un amigo.
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Centro STEAM:El centro STEAM (nuestra sala de clases de ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas) es un espacio estimulante de aprendizaje, descubrimiento, cuestionamiento e indagación. Los niños exploran con materiales que incluyen imanes, una mesa de luz, un geoplano grande, Lego, túneles y tubos y un centro de reciclaje. Alentados a pensar, a resolver problemas, a trabajar en equipo y a tomar riesgos para probar algo nuevo, los niños fortalecen habilidades de investigación críticas ya que no ponen a prueba los resultados de sus esfuerzos.
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Espacio al aire libre:El Centro de Educación Infantil cuenta con un patio de juegos al aire libre seguro y fuera de la calle con piso de piso blando. Los maestros y entrenadores están capacitados para fomentar el uso productivo y positivo de este espacio inspirador para que los niños trepen, se columpien y salten a la acción.
