Centro Bilingüe de Educación Infantil Temprana

¡La herramienta más importante para que los más pequeños comprendan mejor el mundo que los rodea es el poder del juego! A través del juego, los niños exploran lo que significa ser pensadores críticos, asumir riesgos, científicos, matemáticos, oradores, escritores y buenos ciudadanos.

En Bilingual Early Childhood Center, los niños tienen la libertad de explorar y crecer en un entorno afectuoso, acogedor y estimulante. Nuestro programa de aprendizaje se centra en las experiencias y está guiado por los niños, sus intereses y sus capacidades.

Involucramos a los estudiantes a través de sus sentidos; para vivir las experiencias de aprendizaje más enriquecedoras, necesitan ver, oír, tocar, saborear y oler. El juego ofrece a los niños la oportunidad de explorar, manipular e interactuar activamente con su entorno y entre sí, hacer preguntas, resolver problemas y construir nuevas ideas.

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Bilingual Early Childhood Center ofrece un entorno dedicado exclusivamente a los más pequeños, diseñado para fomentar su desarrollo físico, emocional, cognitivo y social. Ubicado en una tranquila esquina de un hermoso edificio histórico recién reconstruido, cuenta con espacios interiores que incluyen aulas de última generación, recorridos sensoriales y una sala multiuso para arte, música, STEAM, movimiento y mucho más. Los espacios de aprendizaje al aire libre incluyen un patio de juegos con piso acolchado y un huerto comunitario.

Nuestro creativo programa de inmersión bilingüe en inglés y español está diseñado específicamente para responder a las necesidades de nuestros estudiantes, tanto monolingües como bilingües. Las clases de PreK se imparten en inglés y español en días alternos.

Para nuestros estudiantes de PreK, usamos el currículo Every Child Ready, Apple Tree y nos enfocamos en cuatro áreas fundamentales del desarrollo:

En Bilingual Early Childhood Center, las aulas cuentan con «centros de aprendizaje» distribuidos intencionalmente por el espacio para fomentar exploraciones adecuadas. Cada centro se basa en el currículo y está diseñado para promover un objetivo específico. Los docentes fomentan aún más la exploración haciendo preguntas orientadoras y guiando a los niños para que observen y se pregunten sobre lo que están haciendo.

Cada centro anima a los niños a investigar y desarrollar juntos sus habilidades sociales, lingüísticas y cognitivas.